{"id":4322,"date":"2018-10-25T15:38:54","date_gmt":"2018-10-25T18:38:54","guid":{"rendered":"http:\/\/10.0.1.20\/?p=4322"},"modified":"2018-11-29T14:57:03","modified_gmt":"2018-11-29T17:57:03","slug":"el-destacado-profesor-sugata-mitra-diserto-en-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sociales.unlz.edu.ar\/index.php\/2018\/10\/25\/el-destacado-profesor-sugata-mitra-diserto-en-sociales\/","title":{"rendered":"El destacado profesor Sugata Mitra disert\u00f3 en Sociales"},"content":{"rendered":"<div class=\"clearfix mt16\"><ul class=\"carousel-one-item carousel-olw-nav slides post-slider\"><li><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.sociales.unlz.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/3-32.jpg\" alt=\"gallery-item\" \/><\/li><li><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.sociales.unlz.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/2-34.jpg\" alt=\"gallery-item\" \/><\/li><li><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.sociales.unlz.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/1-34.jpg\" alt=\"gallery-item\" \/><\/li><\/ul><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span lang=\"ES\">El prestigioso profesor de nacionalidad India\u00a0<\/span>abord\u00f3 tem\u00e1ticas, como: educaci\u00f3n en el S. XXI; e-learning; entornos de aprendizaje auto-organizado; TICs en el aula, yel nuevo rol docente, entre otros. Previo a su disertaci\u00f3n, f<span lang=\"ES\">ue recibido por el decano de la Facultad, Gustavo Na\u00f3n, quien luego particip\u00f3 del conversatorio junto a su par de Ingenier\u00eda, Oscar Pascal, y otras autoridades universitarias. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span lang=\"ES\">Durante la conferencia, Mitra indic\u00f3 que \u201cel trabajo del docente universitario debe ser anticiparse a las necesidades de los estudiantes, pero jam\u00e1s decirle que lo est\u00e1 haciendo. Le debe ense\u00f1ar a ese joven\u00a0\u00a0la capacidad de poder ver hacia adelante en el termino de d\u00edas o a\u00f1os\u201d, y agreg\u00f3: \u201cNosotros tenemos capacidad para resolver los problemas del presente, asegurando de esa manera nuestro futuro con las herramientas que obtuvimos en nuestro pasado\u201d. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span lang=\"ES\">Adem\u00e1s, sostuvo que la Universidad es \u201cuna escuela que le permite al estudiante proyectar y predecir\u201d, y explic\u00f3 que \u201cla diferencia entre proyectar y predecir est\u00e1 dada en el plazo de tiempo y si se usan las herramientas del pasado\u201d. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span lang=\"ES\">Antes de la disertaci\u00f3n, la presentaci\u00f3n de la actividad estuvo a cargo del secretario General de ADIULZA, Miguel Briscas, quien destac\u00f3 la \u201cbrillante carrera del profesor\u201d, y agradeci\u00f3 a las autoridades por el espacio brindado. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sugata Mitra fue el promotor del experimento conocido como el Agujero en la Pared. Dicha prueba, realizada en 1999,\u00a0\u00a0consisti\u00f3 en instalar una PC en un hueco de una pared en un barrio pobre de la India con libre acceso para los ni\u00f1os.\u00a0El experimento sirvi\u00f3 para probar que \u00e9stos pod\u00edan aprender a utilizar las computadoras sin ning\u00fan entrenamiento formal. Sugata llam\u00f3 Educaci\u00f3n M\u00ednimamente Invasiva a ese proceso de aprendizaje, que luego se tom\u00f3 como modelo en otros pa\u00edses.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El prestigioso profesor de nacionalidad India\u00a0abord\u00f3 tem\u00e1ticas, como: educaci\u00f3n en el S. 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