{"id":4056,"date":"2018-08-06T17:58:07","date_gmt":"2018-08-06T20:58:07","guid":{"rendered":"http:\/\/10.0.1.20\/?page_id=4056"},"modified":"2022-04-26T10:20:08","modified_gmt":"2022-04-26T13:20:08","slug":"comunicacion-social","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.sociales.unlz.edu.ar\/index.php\/comunicacion-social\/","title":{"rendered":"Comunicaci\u00f3n Social"},"content":{"rendered":"

[vc_row css=”.vc_custom_1650976814983{background-color: #ededed !important;}”][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

PERFIL DEL LICENCIADO\/A\u00a0 <\/span>EN COMUNICACI\u00d3N SOCIAL<\/b><\/h4>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

El Licenciado en Comunicaci\u00f3n Social es un graduado universitario con s\u00f3lida formaci\u00f3n te\u00f3rica, metodol\u00f3gica y t\u00e9cnica para dise\u00f1ar, implementar y evaluar propuestas en el campo de las comunicaciones as\u00ed como tambi\u00e9n su impacto en el contexto pol\u00edtico, social, cultural y econ\u00f3mico, en general y, a partir de ello, identificar, analizar y evaluar cr\u00edticamente las problem\u00e1ticas de las pr\u00e1cticas comunicacionales en diferentes \u00e1mbitos.<\/h5>\n
Es un profesional que est\u00e1 capacitado para dirigir, asesorar, colaborar, organizar y planificar todos los medios de Comunicaci\u00f3n Social.\u00a0<\/span><\/h5>\n
Posee conocimientos te\u00f3ricos e instrumentales que le permiten dirigir, asesorar, colaborar, organizar, planificar y realizar campa\u00f1as de prensa, publicitarias, comunicativas e informativas de todo orden tem\u00e1tico.<\/h5>\n
Investigar, clasificar, archivar y editar todo tipo de mensajes o discursos de medios, personas, grupos e instituciones; dar diagn\u00f3sticos comunicacionales de todos ellos, reformarlo y\/o crear otros nuevos.<\/h5>\n
Est\u00e1 capacitado para identificar y comprender las variables, procesos y dinamismos involucrados en la problem\u00e1tica del conocimiento individual y social, con el objeto de contextualizar y orientar propuestas comunicacionales\u00a0 <\/span>hacia el logro de crecientes niveles de pertinencia, calidad y democratizaci\u00f3n de la comunicaci\u00f3n masiva, en una din\u00e1mica de articulaci\u00f3n pol\u00edtico-instrumental.<\/h5>\n
Es capaz de comprender los actuales escenarios econ\u00f3mico, social, pol\u00edtico y cultural, a nivel nacional y local, con el prop\u00f3sito de orientar adecuadamente\u00a0 <\/span>la aplicaci\u00f3n de desarrollos comunicacionales a los diferentes \u00e1mbitos del campo de la Comunicaci\u00f3n, contextualizando su producci\u00f3n, adaptaci\u00f3n, transferencia e implementaci\u00f3n.<\/h5>\n
Posee conocimientos te\u00f3ricos, metodol\u00f3gicos y t\u00e9cnicos de investigaci\u00f3n social y en el \u00e1rea de la comunicaci\u00f3n, con el objeto de aportar nuevos enfoques de car\u00e1cter pol\u00edtico, cultural, comunicacional para la reorientaci\u00f3n de los procesos de comunicaci\u00f3n masiva involucrados, y la resoluci\u00f3n de los problemas planteados en organizaciones, instituciones y empresas vinculadas a la comunicaci\u00f3n y su relaci\u00f3n con la comunidad.<\/h5>\n
Posee conocimientos acerca de los procesos de formulaci\u00f3n, dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de la Pol\u00edtica Comunicacional y sus marcos normativos correspondientes, con el objeto de intervenir operativamente a trav\u00e9s del planeamiento comunicacional institucional, de conformidad a las singularidades propias de cada realidad.<\/h5>\n
Posee una actitud abierta, cr\u00edtica y reflexiva que le posibilita desempe\u00f1ar su rol, en \u00e1mbitos p\u00fablicos y privados, en un contexto de participaci\u00f3n e intercambio de formaci\u00f3n y experiencias para el logro de crecientes niveles de calidad en el \u00e1rea de la comunicaci\u00f3n aportando al proceso de transformaci\u00f3n y, consecuentemente, a la democratizaci\u00f3n de la sociedad.<\/h5>\n

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ALCANCES PROFESIONALES DEL LICENCIADO\/A EN COMUNICACI\u00d3N SOCIAL<\/b><\/h4>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

El Licenciado en Comunicaci\u00f3n Social es un profesional capaz de:Dise\u00f1ar, ejecutar y evaluar estrategias de comunicaci\u00f3n en medios e instituciones.<\/h5>\n
\u2022 Desempe\u00f1arse en tareas de dise\u00f1o y\/o conducci\u00f3n en campa\u00f1as publicitarias, periodismo escrito, radio, televisi\u00f3n, internet, video, y comunicaci\u00f3n institucional.<\/h5>\n
\u2022 Desarrollar investigaciones aplicadas a la soluci\u00f3n de problemas comunicacionales, informativos y\/o a la implementaci\u00f3n de programas y proyectos espec\u00edficos, en medios masivos, grupos o instituciones.<\/h5>\n
\u2022 Dise\u00f1ar y producir programaci\u00f3n period\u00edstica, radial, televisiva e institucional.\u00a0<\/span><\/h5>\n
\u2022 Participar en tareas de consultor\u00edas, asesoramiento, diagn\u00f3stico, planificaci\u00f3n, gesti\u00f3n y evaluaci\u00f3n en comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n, tanto en instituciones p\u00fablicas como privadas.<\/h5>\n
\u2022 Analizar cr\u00edticamente los procesos de comunicaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/h5>\n
\u2022 Comprender y aprovechar la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en el \u00e1rea de la comunicaci\u00f3n social.\u00a0<\/span><\/h5>\n
\u2022\u00a0Realizar tareas de dise\u00f1o, gesti\u00f3n y producci\u00f3n de la comunicaci\u00f3n y la informaci\u00f3n en \u00c1reas y Departamentos de Medios de Comunicaci\u00f3n, as\u00ed como en \u00e1mbitos espec\u00edficos del campo profesional, en organizaciones y empresas p\u00fablicas y\/o privadas.<\/h5>\n
\u2022 Asesorar a instituciones, organizaciones y grupos sociales que se propongan difundir sus objetivos y actividades.<\/h5>\n
\u2022 Investigar sobre el campo de la comunicaci\u00f3n social en la b\u00fasqueda de la actualizaci\u00f3n y la producci\u00f3n de conocimientos.<\/h5>\n
\u2022 Desempe\u00f1arse con solvencia te\u00f3rica-pr\u00e1ctica en los diferentes medios de comunicaci\u00f3n social.<\/h5>\n
\u2022 Asesorar, desde la perspectiva comunicacional, en la formulaci\u00f3n y difusi\u00f3n de programas y pol\u00edticas de car\u00e1cter global y\/o sectorial.<\/h5>\n
\u2022 Dise\u00f1ar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos comunicacionales.<\/h5>\n

[\/vc_column_text]

Plan de Estudios Licenciatura<\/a><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1650979026685{background-color: #e2e2e2 !important;}”][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

PERFIL DEL PROFESOR\/A UNIVERSITARIO EN COMUNICACI\u00d3N SOCIAL<\/b><\/h4>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

El Profesor en Comunicaci\u00f3n Social es un graduado universitario con s\u00f3lida formaci\u00f3n te\u00f3rica, metodol\u00f3gica y t\u00e9cnica para dise\u00f1ar, implementar y evaluar propuestas de ense\u00f1anza en el campo de las comunicaciones as\u00ed como tambi\u00e9n su impacto, en el contexto del Sistema Educativo, en general, y de la ense\u00f1anza media y superior en particular.<\/h5>\n
Posee formaci\u00f3n acad\u00e9mica en las \u00e1reas de la comunicaci\u00f3n social y pedag\u00f3gico-did\u00e1ctica que le permiten analizar los procesos comunicacionales de la sociedad, abordar sus implicancias en los procesos educativos\u00a0 <\/span>y promover alternativas de intervenci\u00f3n en los campos de la Comunicaci\u00f3n y la Educaci\u00f3n.<\/h5>\n
Es capaz de comprender los actuales escenarios pol\u00edtico – culturales,\u00a0 <\/span>con el prop\u00f3sito de orientar adecuadamente la aplicaci\u00f3n de procesos de innovaci\u00f3n educativa, elaborar dise\u00f1os comunicacionales y plataformas pedag\u00f3gicas, as\u00ed como producir y evaluar materiales did\u00e1cticos bajo diversos portadores, contextualizando su producci\u00f3n, adaptaci\u00f3n e implementaci\u00f3n. a los diferentes \u00e1mbitos del campo de la ense\u00f1anza.<\/h5>\n
Posee capacidad para analizar los marcos, las dimensiones y las variables comprometidas en el proceso de dise\u00f1o y operacionalizaci\u00f3n de planes, programas y proyectos pedag\u00f3gicos y did\u00e1cticos en el \u00e1rea de la comunicaci\u00f3n social en los niveles medio y\u00a0 <\/span>superior de ense\u00f1anza del sistema educativo considerando las potencialidades de articulaci\u00f3n que estos contenidos tienen en vinculaci\u00f3n con los diferentes aportes de otras disciplinas del \u00e1rea de las Ciencias Sociales.<\/h5>\n
Posee una actitud abierta, cr\u00edtica y reflexiva respecto de la convivencia democr\u00e1tica, el respeto por la diversidad, el desarrollo y la justicia social,\u00a0 <\/span>que converge en la comprensi\u00f3n de la realidad social como una compleja construcci\u00f3n a partir de lo cual se considera los procesos comunicacionales y educativos como objeto de pol\u00edticas p\u00fablicas cuyos prop\u00f3sitos son la\u00a0 <\/span>transformaci\u00f3n y, consecuentemente, la democratizaci\u00f3n de la sociedad.<\/span><\/h5>\n
Dispone de conocimientos epistemol\u00f3gicos y metodol\u00f3gicos de las ciencias sociales en general y de la did\u00e1ctica de la comunicaci\u00f3n en particular, que le permitir\u00e1n dise\u00f1ar, intervenir y evaluar propuestas de ense\u00f1anza de los contenidos de la comunicaci\u00f3n social en los niveles medio y superior del sistema educativo<\/h5>\n
.<\/h5>\n
Posee una s\u00f3lida formaci\u00f3n sobre procesos culturales, comunicacionales y educativos a partir de los cuales construir una mirada cr\u00edtica de la realidad con el prop\u00f3sito de comprender que todo hecho educativo es en s\u00ed mismo un hecho comunicacional sosteniendo una valoraci\u00f3n cr\u00edtica del conocimiento en las disciplinas y generar procesos de construcci\u00f3n de conocimiento donde impera la discusi\u00f3n y la cr\u00edtica en la formulaci\u00f3n de respuestas a los problemas sociales y al papel de los medios masivos de comunicaci\u00f3n.<\/h5>\n
Posee formaci\u00f3n pedag\u00f3gica para dise\u00f1ar e implementar estrategias de intervenci\u00f3n\u00a0 <\/span>tendientes a la incorporaci\u00f3n de conocimientos y herramientas que permitan diagnosticar, analizar y gestionar el complejo comunicacional en distintas organizaciones \u00a0<\/span><\/h5>\n
Posee formaci\u00f3n sobre las nuevas conceptualizaciones en educaci\u00f3n a distancia, redes y campus virtuales entendiendo que estas nuevas formas de comunicaci\u00f3n constituyen tramas sociales, espacios de comunidad virtual y comunidades de aprendizaje.<\/h5>\n
Dispone de formaci\u00f3n en el \u00e1rea que le posibilitar\u00e1 articular pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en los \u00e1mbitos del sistema educativo formal y no formal de educaci\u00f3n, en las modalidades presencial y a distancia.<\/h5>\n

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ALCANCES PROFESIONALES DEL PROFESOR\/A UNIVERSITARIO EN COMUNICACI\u00d3N SOCIAL<\/b><\/h4>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

El Profesor Universitario en Comunicaci\u00f3n Social podr\u00e1:<\/h5>\n
\u2022 Ejercer la docencia en el nivel medio y superior de ense\u00f1anza.<\/h5>\n
\u2022 Dise\u00f1ar, ejecutar y evaluar propuestas de ense\u00f1anza vinculadas al campo de la problem\u00e1tica comunicacional en los niveles secundario y superior del sistema educativo.<\/h5>\n
\u2022 Participar en el dise\u00f1o, gesti\u00f3n y evaluaci\u00f3n de planes, programas y proyectos educativos.<\/h5>\n
\u2022 Elaborar, coordinar y evaluar proyectos educativos institucionales.\u00a0<\/span><\/h5>\n
\u2022 Asesorar, dise\u00f1ar\u00a0 <\/span>y evaluar programas y proyectos de formaci\u00f3n\/capacitaci\u00f3n docente sobre el abordaje de\u00a0 <\/span>las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza vinculados a\u00a0 <\/span>la problem\u00e1tica comunicacional.<\/h5>\n
\u2022 Coordinar e intervenir en\u00a0 <\/span>pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en el campo de la educaci\u00f3n popular y no formal.<\/h5>\n
\u2022 Planificar y coordinar programas de formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n a Distancia.<\/h5>\n
\u2022 Integrar equipos de investigaci\u00f3n en programas educativos.<\/h5>\n
\u2022 Asesorar en la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas educativas y culturales relacionadas con el campo de la Comunicaci\u00f3n social.<\/h5>\n
\u2022 Integrar equipos interdisciplinarios de planificaci\u00f3n, gesti\u00f3n y evaluaci\u00f3n de dise\u00f1os curriculares que comprometan su campo disciplinar para el Sistema Educativo, en general y para las instituciones de educaci\u00f3n superior, en particular.<\/h5>\n
\u2022 Dise\u00f1ar, gestionar y evaluar planes, programas y proyectos de Innovaci\u00f3n Educativa, en su campo disciplinar.<\/h5>\n
\u2022 Dise\u00f1ar, producir y evaluar materiales y medios educativos.<\/h5>\n

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Plan de Estudios Profesorado<\/a><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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